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学生生活
Libraries
lsamman图书馆是信息素养的目的地, 参与学习, 创造性表达, 愉悦阅读. 这些空间培养了对读写能力的热爱，并在lsamman的整个教育路径中培养了学生的研究技能，使他们成为知识渊博的批判性思想家和合作者.
lsamman图书馆员持有ala认可的图书馆与信息科学硕士学位, 并扩大图书馆对诗歌和文学丰富俱乐部的欢迎, 促进自主学习, 并协助寻找印刷和数字资源，以支持学生的研究和写作目标.
不朽情缘的图书馆是物理的、虚拟的和程序化的实体.
Physical: 这两个图书馆都有各种各样的小说和非小说类书籍供研究, 课程的支持, 或者是追求兴趣和休闲阅读. 这些文集代表了古典文学和当代文学的精华. 他们文化的多样性, thought, 这些经验反映了不朽情缘学校对国际思维的承诺和庆祝.
Virtual: 不朽情缘的学习空间包括一个虚拟空间，可以访问电子书和研究数据库. 用于研究和家庭作业, 学生可以远程访问20多个订阅数据库, 可在校内和家中使用, -涵盖学前班至12年级及以上的所有课程. 这些数字资源包括通用数据库, 包含学术和杂志文章的, 到更多特定主题的数据库, 包含主要源文档, 视听资源, 传记, 流媒体视频.
编程: 幼儿和低年级学生已经在图书馆安排了时间, 文字和图片是表达的主要灵感. 回答问题成为每个节目的自然组成部分, 一个充满活力的故事节目抓住了不同年龄和阅读水平的孩子们的不同兴趣. 图书管理员, 与教师和教育技术教练合作, 在图书馆和教室提供信息素养指导, 将所需技能与课堂联系起来.
高中图书管理员与初中和高中教师合作，将信息素养技能整合到他们的课程中. 图书馆全年都赞助独立阅读项目. 图书管理员被嵌入到研究和写作班，并与IB学生以小组和一对一的方式合作, 帮助他们不仅了解研究过程, 还可以帮助他们找到成功完成IB扩展论文所需的信息.